Los cambios necesarios para avanzar hacia un futuro sostenible tienen como origen la enseñanza a los más pequeños. Pero, ¿cómo lograr educar hacia la sustentabilidad? En función a esto nace el Primer Congreso Internacional en Educación para el Desarrollo Sustentable que se realizará en Villarrica, Región de la Araucanía, Chile.
La Organización de las Naciones Unidad nombró la reducción de las desigualdades, adaptación al cambio climático y educación de calidad como objetivos de la Agenda 2030 sobre Desarrollo Sustentable. En este contexto, “La Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS) nos permite generar valores y actitudes respecto del patrimonio natural y cultural, y así desarrollar habilidades como la creatividad, pensamiento crítico y colaboración”, señala Martín Bascopé, líder de la línea de Educación para la sustentabilidad del Centro UC de Desarrollo Local, CEDEL.
Dicho centro, junto a la Fundación Ibáñez-Atkinson y Siemens Stiftung, realizarán el Primer Congreso Internacional en Educación para el Desarrollo Sustentable (CIEDS) para reunir e intercambiar investigación y experiencias sobre sustentabilidad en relación con la primera infancia y educación.
El objetivo de este evento es generar un dialogo y articulación internacional entre la academia, organismos públicos, ONG y la sociedad civil, para así estudiar en conjunto distintos aspectos relevantes para la EDS.
Durante esta instancia, Alicia Santi presentará el programa para Educación Media de CEDEUS, Ciudadanía Activa. La profesional del centro señala que “este congreso es una instancia para visibilizar el trabajo que hemos desarrollado durante los últimos años, el cual ha permitido acercar el quehacer científico de CEDEUS a comunidades escolares. Además, nos brinda la posibilidad de analizar y reflexionar sobre la importancia de incorporar nuevas estrategias y contenidos al proceso de enseñanza, colocando como eje central la sustentabilidad”
Y específica, “en relación a esto último, hemos incorporado los juegos Sustentópolis y EcoLuche, y el uso de TIC’s al desarrollo de las clases, recursos que permiten generar habilidades en los estudiantes, tales como el desarrollo del pensamiento crítico y una actitud reflexiva respecto de las problemáticas de sustentabilidad que afectan a su entorno más cercano.
El CIEDS se llevará a cabo en el Campus Villarrica de la Pontificia Universidad Católica de Chile, en la Región de la Araucanía, en el sur de Chile.
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Franco Galaz
Leonardo Romero
