4 de agosto/ Durante el conversatorio “Jugar y aprender: la importancia del juego en los procesos de aprendizaje”, los participantes pudieron conocer la importancia del juego en la educación y recibieron el tablero para poder aplicarlo en las aulas.
4 de agosto/ Durante el conversatorio “Jugar y aprender: la importancia del juego en los procesos de aprendizaje”, los participantes pudieron conocer la importancia del juego en la educación y recibieron el tablero para poder aplicarlo en las aulas.El juego CREA XXI, desarrollado por el programa Ciudadanía Activa de CEDEUS, fue lanzado el jueves 31 de agosto durante el conversatorio “Jugar y aprender: la importancia del juego en los procesos de aprendizaje”, realizado en la Universidad de Concepción.
El público objetivo de CREA XXI son estudiantes de enseñanza media y sus temáticas se enfocan en las ciencias sociales, por lo que para CEDEUS entregar esta herramienta a profesoras y profesores del Biobío es muy relevante.
“Nuestra vocación no es que este juego sea guardado, sino que sea usado. Por eso es entregado a todas las comunidades que son importantes para nosotros”, indicó Juan Antonio Carrasco, investigador CEDEUS y académico de la UdeC.
Por otro lado, durante el conversatorio Miguel Cornejo, académico de la Facultad de Educación de la UdeC señaló los aspectos positivos de jugar: “el juego está inserto en nuestro ADN, por lo tanto, el juego es fundamental en nuestra educación y en nuestro rol como individuo. El juego tiene una trayectoria q es fundamental a lo largo del tiempo”.
La actividad de lanzamiento también contó con la participación de Cristian Gutiérrez, encargado de muestras del Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnología (CICAT), quien también se refirió a los juegos.
“Podemos seguir muchas más cosas jugando que castigando. Tenemos que usar todas las herramientas que tengamos cerca para poder entretener y aprender”.
Crea XXI es un juego de tablero que tiene por objetivo que las personas entiendan de manera general algunos procesos que ocurren en la ciudad, vinculados principalmente a la planificación urbana y que busca dar a conocer conceptos sobre problemáticas que enfrentan las personas en las ciudades y sus soluciones sustentables, por lo que Maximiliano Molina, encargado del programa Ciudadanía Activa en Concepción, entregó más detalles durante la presentación.
“Nosotros hablamos de un aprendizaje basado en el juego que considera la utilización de un juego propiamente tal para desarrollar procesos de enseñanza que incorpora un dispositivo didáctico como éste”.
Si no pudiste asistir a la actividad, te invitamos a ingresar a este enlace, donde encontrarás el juego CREA XXI y otros desarrollados por CEDEUS.
Leonardo Romero
