CEDEUS

  Title Somos zona roja: top-down informality and institutionalised exclusion from broadband internet services in Santiago de Chile Author Valenzuela-Levi, N Line(s) Dinámicas Socioespaciales Year of Publication 2022 Journal Title Journal of Urban Health Keywords COVID-19, Mortality, Chile, Urban health Abstract We estimated excess mortality in Chilean cities during the COVID-19 pandemic and its association […]

Extracto educación ciudadana

Extracto para la categoría de podcasts La ciudad es nuestro laboratorio.
Extracto para la categoría de podcasts La ciudad es nuestro laboratorio

Extracto para la categoría de podcasts Ecos de sustentabilidad urbana

La accesibilidad a áreas verdes cumple un rol importante para el bienestar sicológico de personas cuidadoras.
Para potenciar dichos efectos, se propone relacionar ciertos aspectos de la Política Nacional de Desarrollo Urbano (PNDU) con el nuevo Sistema Nacional e Integral de Cuidados, aprovechando los beneficios de las áreas verdes para el bienestar de madres y padres. Tomando en cuenta que la PNDU se encuentra actualmente en un proceso de actualización y aprobación de un nuevo texto, se propone además que los resultados de este análisis podrían contribuir a enriquecer dicho proceso, además de proponer acciones concretas que puedan contribuir a implementar los lineamientos de la nueva versión de la ley.

CREA XXI es un juego de mesa que tiene por objetivo que las personas entiendan de manera general algunos procesos que ocurren en la ciudad, vinculados principalmente a la planificación urbana. Al mismo tiempo, busca dar a conocer conceptos sobre problemáticas que enfrentan las personas en las ciudades y sus soluciones sustentables.

Es una propuesta didáctica que tiene como objetivo la reflexión respecto de nuestras actitudes en torno a la sustentabilidad. Se basa en la dinámica del clásico luche y considera la utilización de preguntas y respuestas como mecanismo de juego.

Es un juego de cartas para debatir sobre temas de sustentabilidad para estudiantes de Educación Media. El objetivo es que los estudiantes presenten argumentos frente a distintas afirmaciones controversiales y va sumando puntos quien logre entregar los mejores argumentos.

Mediante una dinámica de roles, este juego busca explorar la complejidad de las relaciones de poder y los diversos intereses que surgen en torno a un conflicto socioambiental. Su objetivo es fomentar la reflexión crítica y el debate constructivo, fortaleciendo así la capacidad de acción de los distintos actores urbanos para la toma de decisiones informadas.

Es un juego de cartas para debatir sobre temas de sustentabilidad para estudiantes de Educación Media. El objetivo es que los estudiantes presenten argumentos frente a distintas afirmaciones controversiales y va sumando puntos quien logre entregar los mejores argumentos.