Diseño participativo de espacios públicos con perspectiva de infancia

17 Dic Diseño participativo de espacios públicos con perspectiva de infancia

Resumen \|	Este documento presenta el valor de metodologías participativas para la integración del conocimiento y percepción de niñas, niños y adolescentes, como insumo para el diseño de espacios públicos urbanos. Se utiliza la experiencia del CEDEUS en la Villa Marta Brunet (Puente Alto) en la Región Metropolitana. Dicho trabajo se realizó en 2018, en el contexto del Plan de Regeneración Urbana del Ministerio de Vivienda y Urbanismo.
Autores por orden alfabético	Equipo Proyecto Territorios: Luis Fuentes, María Inés Ramírez, Sebastián Rodriguez Equipo UPP: Francisca Zegers, Magdalena Rivera, Roxanna Ríos, Martín Álvarez, Rocío Orrego, Sofía Coo Equipo Serviu: Lorena Núñez, Víctor Sepúlveda
Línea	Dinámicas socioespaciales
Año de Publicación	Diciembre 2019
Palabras clave	Espacios urbanos, infancia, barrio, dinámicas, participación
Documento	DESCARGA: Diseño participativo de espacios públicos con perspectiva de infancia De ser impreso, este documento está diseñado para que aparezcan dos páginas por cada plana horizontal tamaño carta.