En el marco del plan de intervenciones en colegios -iniciado en mayo del 2015-, cuyo objetivo es generar una instancia de reflexión entre los estudiantes de enseñanza media acerca de temas de sustentabilidad y desarrollo, este 2016 se han unido al proyecto dos nuevos establecimientos. El Liceo Polivalente "El Palomar" de Copiapó, y el Liceo Gabriel González Videla de La Serena, se suman al Liceo Rosa Ester Alessandri Rodríguez de Independencia, y al Liceo Las Salinas de Talcahuano, en la participación en las sesiones de trabajo sobre formación ciudadana, conciencia de territorio e incidencia en este desde el desarrollo sustentable.
El Liceo Polivalente "El Palomar" de Copiapó, y el Liceo Gabriel González Videla de La Serena, son las dos instituciones que ya son parte de este proyecto a cargo de CEDEUS.
En el marco del plan de intervenciones en colegios -iniciado en mayo del 2015-, cuyo objetivo es generar una instancia de reflexión entre los estudiantes de enseñanza media acerca de temas de sustentabilidad y desarrollo, este 2016 se han unido al proyecto dos nuevos establecimientos. El Liceo Polivalente "El Palomar" de Copiapó, y el Liceo Gabriel González Videla de La Serena, se suman al Liceo Rosa Ester Alessandri Rodríguez de Independencia, y al Liceo Las Salinas de Talcahuano, en la participación en las sesiones de trabajo sobre formación ciudadana, conciencia de territorio e incidencia en este desde el desarrollo sustentable.
Sandra Cortés
Leonardo Romero
Franco Galaz
