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AERS

Infraestructura Educativa en crisis: Expertos analizan el rol de municipios y gobiernos en su mejora y gestión

2 de octubre/ Expertos, autoridades y representantes del ámbito educacional discutieron en la Universidad de Concepción las deficiencias estructurales en escuelas del país, los desafíos que enfrentan los municipios y las iniciativas gubernamentales en marcha para mejorar las condiciones de los establecimientos educativos. “Crisis de infraestructura educativa: ¿Cuál es el rol de municipios y gobiernos?”, fue […]

Paulina Véjar
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Participa en el Conversatorio “Crisis de infraestructura educativa: ¿Cuál es el rol de municipios y gobiernos?”

23 de septiembre/ En contexto de las próximas elecciones, CEDEUS realizará un nuevo conversatorio para analizar las necesidades y prioridades de municipios y gobiernos relacionadas a la infraestructura escolar. Participa en esta actividad para conversar en torno a la crisis de infraestructura en los colegios y por qué este tema debe ser importante para los […]

Paulina Véjar
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Proyecto AERS instala piloto para medir calidad de aire en colegio de Hualpén

La Escuela República del Perú fue el colegio elegido para la instalación de las herramientas del proyecto de Ambientes Educativos, Resilientes y Saludables (AERS) de CEDEUS.

Paulina Véjar
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Temperatura, humedad y ventilación: Proyecto aborda los factores ambientales que inciden en el rendimiento académico en las escuelas

Radio UdeC/ El temporal ocurrido a principios de agosto en Concepción hizo aún más notorio el déficit en la infraestructura de los establecimientos educacionales. En este contexto, el proyecto “Ambientes Educativos Resilientes y Saludables” de CEDEUS, trabaja en evaluar las condiciones ambientales de los colegios.

Paulina Véjar
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