19 de diciembre/ La actividad reunió a alrededor de 100 investigadores e investigadoras posdoctorales de los Centros ANID de todo Chile para fomentar la colaboración entre investigadores jóvenes. Durante diciembre se desarrolló la segunda versión de Jóvenes ConCiencia 2024, una actividad desarrollada por la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), que tiene como […]
17 de diciembre / Estos juegos son utilizados en entornos escolares para promover el debate y la reflexión sobre planificación urbana, sustentabilidad y participación ciudadana. El Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) participó en la tercera versión del Festival de Juegos y Aprendizajes UC. En este espacio se abordaron diversas innovaciones educativas y recursos basados […]
16 de noviembre/ Los profesionales CEDEUS Alicia Santi junto a Maximiliano Molina realizarán un taller sobre el juego Sustentópolis. Del 16 al 18 de noviembre se realizará el “II Congreso Iberoamericano de educación para la sustentabilidad en educación superior”. Evento online organizado por el Grupo de Trabajo Formación (Universidad Tecnológica Metropolitana; Universidad Católica de […]
Enero 2021 / El pasado 8 de enero se realizó el panel 14 “Educación basada en el lugar: enfoques y prácticas educativas para el desarrollo sustentable”, del II Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo Sustentable, CIEDS, en el cual dos profesionales de CEDEUS y Ciudadanía Activa participaron exponiendo su propuesta educativa surgida en pandemia. […]
NOV 2020/ Hasta el domingo 15 de noviembre se recibirán ponencias para este evento que se realizará de manera online los días 6,7 y 8 de enero de 2021, impulsado por el Centro de Desarrollo Local UC del Campus Villarrica de la Universidad Católica de Chile. El congreso, que lleva por título «Desafiando la relación […]
QUÉ PASA/ 31 DE ENERO DEL 2020/ Columna de opinión de Alicia Santi y Maximiliano Molina, profesores y profesionales del Centro de Desarrollo Urbano Sustentable, sobre la importancia de la Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS). La Educación para el Desarrollo Sustentable (EDS), nos desafía a pensar nuestro vínculo con la naturaleza, pero también nuestro rol en […]
La instancia se realiza en el marco del proyecto «Cambio climático y educación: Hacia la formación de una ciudadanía ambiental y responsable», y como antesala de la Conferencia Mundial sobre Cambio Climático, Marruecos 2016.
El seminario, organizado por el Centro de Desarrollo Urbano Sustentable (CEDEUS) en Concepción, abrirá un debate acerca de cómo se debe educar en temáticas relacionadas a la sustentabilidad dentro de las salas de clases, tal como ocurrió en marzo en Santiago.
La investigadora Carolina Rojas explica cómo en Concepción y en Los Ángeles a pesar de una amplia oferta de centros educativos, al no existir un sistema regulado de elección y/o asignación escolar que vincule geográficamente los barrios y los recintos es muy probable que se fomenten distintos niveles de accesibilidad, incluso viviendo en la misma manzana.
